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　　2024 年 11 月 11 日上午，在西昌民族幼专“第五届校园文化艺术节”的热烈氛围中，来自四川师范大学的祁晓玲教授，为西昌民族幼专的校、系督导们带来了“建立有效督导工作机制，落实督导主要工作职责”为主题的教学督导能力提升培训讲座。

　　祁教授从三个关键方面进行了深入浅出的讲解：

　　其一，从国家层面阐述了学校建立督导工作相应机构并依法开展工作的必要性。2013 年国务院出台的《国务院教育督导委员会工作规则》明确了其重大职责，2021 年下发的《教育督导问责办法》详细规定了问责对象和方式。各级政府积极落实，如四川省人民政府办公厅 2020 年下发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》提出了明确要求，要求 2022 年基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的教育督导体制机制。在相关条例中，强调了要强化督政、督学、评估监测功能，推进学校内部督导体系建设，提升学校治理能力，并完善多项制度建设，为各级学校内部督导机制的健全和有效运行提供了方向。在此背景下，全国各地、高校纷纷建立学校内部的质量监测评价机构。

　　其二，以四川师范大学和西昌民族幼专为例，对学校督导工作的机构、任务、条件进行了细致的比较分析，为西昌民族幼专提供了宝贵的借鉴经验。

　　其三，明确指出督导工作开展的主要抓手。包括对课堂教学的检查与指导；通过审读教学基本材料为人才培养提出改进意见，如人才培养方案、试卷等；针对人才培养的薄弱环节，如实践、产教融合、民族地区等进行调研并强化；重视反馈意见的落实，要有反馈意见，考核要体现，确保其有效性和权威性。

　　祁晓玲教授凭借丰富的教学管理、督导经验，为在场的督导们带来了前沿的教育理念和实用的督导方法。此次讲座为西昌民族幼专的教学督导们提供了宝贵的学习机会，为督导工作提供了切实可行的方法和策略。此次培训将有力推动学校建立更加有效的督导工作机制，落实督导的主要工作职责，相信在专家的引领和督导们的共同努力下，西昌民族幼专的教育教学工作将迈向新的台阶。