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为推进智慧课堂建设，有效实施信息技术与教育教学创新融合，构建信息化环境下的教育教学体系，我校于2020年4月9日上午通过腾讯会议开展了线上专题讲座，我校教师参加了此次讲座。

本次专题讲座以“聚焦信息化 赋能课堂教学革命”为主题，由成都师范学院网络与信息中心主任、教育信息化推进办主任、四川省教育信息化应用与发展研究中心主任、中国陶行知研究会智慧教育研究院副院长、四川智慧教育联盟秘书周鑫燚教授主讲。周教授以教育现代化为基点，从高校教育信息化现状出发，通过讲解教学革命的实质及如何科学进行课堂革命的手段，结合我校办学实际，为我校教育信息化和智慧教室建设提出了如下建议：

1、必须避免智慧教室是多媒体和网络教室的高端形态的错误认识，智慧教室建设应该以学习空间理论框架为指导。

2、智慧教室设计和建设的最终目标是为了终结“课堂教学危机”，不是传统教学流程的数字化，支持构建课堂教学新范式。

3、智慧教室要能够蕴含建构主义学习理论、情境认知与学习理论等当代主流学习理论以及学习科学的知识观和学习观。

4、智慧教室应实现物理空间与虚拟空间的融合，具有媒体丰富、互联互动、情境感知、数据分析等功能，促进学习者的学习。

5、“理念与设计”阶段聚焦项目动机和目标，分别从教学法、空间、技术三个方面思考问题，从而较为全面、系统地考虑智慧教室的建设。

6、“实施与运作”阶段必须为智慧教室的规划建设和有效顺利开展提供培训与指导，在“课堂革命”的三个领域要重建教学价值观，输入方法和指导行动模式、策略和方法，保证智慧教室的应用成效。

通过参加此次专题讲座，广大教师深刻认识到了学校“三年发展规划”中的五个提升工程的重要性，意识到智慧教学是进行课堂革命的重要手段，下一步我校将学习各高校先进经验，并逐步建设以学生为中心的智慧学习空间。