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学前教育系教师在第五届校园文化艺术节青年教师教学能力比赛中喜获佳绩

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? ? ? ?为提升学前教育系青年教师的专业素养和教学能力，促进教育教学质量的提高。学前教育系吴桐老师于2024年11月11日下午14:00在学术报告B厅参加了第五届青年教师教学能力比赛。

? ? ? ?吴桐教师钻研学前教育课程标准和幼儿发展特点，精心设计教学方案。在教学设计中，注重以幼儿为中心，将情境化教学融入其中。将教学设计围绕幼儿喜爱的主题展开，巧妙地将语言、艺术、社会等多领域知识融合，教学环节紧凑，过渡自然，教学方法灵活多样，充分考虑了幼儿的学习兴趣和接受能力。

? ? ? ?在课堂教学环节，老师展现出了扎实的教学基本功。他们教态亲切自然，语言生动形象，富有感染力，能迅速拉近与幼儿的距离。吴桐老师在教授课程时，通过简单易学的图片、运用多媒体、教具等多种教学资源辅助教学，使抽象的知识变得直观形象。借助自制的精美教具，让幼儿能够亲眼观察、亲手操作，深刻理解科学原理，培养了幼儿的探索精神和实践能力。

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? ? ? ?比赛邀请了校内外学前教育领域的专家和资深教师担任评委。评委们认真聆听每一位教师的比赛内容，详细记录并依据评分标准进行公正打分。在点评环节，评委们对青年教师们的精彩表现给予了充分肯定，称赞他们准备充分、富有创新精神、展现出了较高的专业素养。评委们的专业指导为青年教师们指明了前进的方向，让他们受益匪浅。

? ? ? ?经过激烈的角逐，吴桐老师获得本次比赛二等奖。吴桐老师成为了学前教育系的榜样，激励着更多的年轻教师努力提升自己的专业技能。此次比赛不仅为青年教师提供了一个展示自我、相互学习的平台，也促进了学前教育系教师团队的整体发展。通过比赛，青年教师们更加明确了自己的优势和不足，找到了改进的方向，对提高学前教育教学质量、培养优秀的学前教育人才具有重要意义。相信在今后的教育教学工作中，学前教育系的青年教师们将以此次比赛为契机，不断探索创新，为学前教育事业注入新的活力。