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为营造良好教育生态环境，及时记录师范生实习、见习和研习等实训中的所思所想所感所悟，提高生成性教育资源利用率，厚植师范生教育情怀，达到综合育人目的。近日，小学教育系筹备已久的《教海拾贝》期刊创刊。

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《教海拾贝》搭建师生、生生交流平台，鼓励师范生分享自己的实践经验，让师范生们徜徉在教育教学的实践海洋里拾取宝贵的经验，互助共享。期刊内设教学掠影、德育天地、班级管理、教育随笔、教学相长、师者风采、教研有我、家校共育、教育困惑等九个栏目。分为纸质版和电子版。纸质版将发放到系部班级中，电子版请点击

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首刊由小学教育教研室面向系部2020级803名实习生征稿，记录了2022年9月以来大三学子在各地小学实习的情况，让系部大一、大二的学弟学妹们仿佛身临其境看到该如何开展小学阶段的教书育人工作。