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聚焦协同提质,共启发展新程——信息技术系(中心)召开青年教师教育指导见面会

2442025-03-28

(撰稿:陈松  审核:邹玉泉)

  “聚焦专业发展、助力青年教师成长”,近日,信息技术系(中心)召开师范教育协同提质项目青年教师指导老师专题见面会。四川师范大学教授王建忠,西昌民族幼专副校长伍琴,教师发展处、科研处、校督导办、信息技术系(中心)相关负责人员及系部青年教师出席了此次见面会。

  会议首先由信息技术系(中心)副主任李怀阳代表系部对川师大指导老师及莅临现场的领导致以最热烈的欢迎,感谢学校将我系青年教师纳入协同提质计划培训范围,感谢王教授不远千里、不辞辛劳到校指导。他指出,将我校纳入教育部师范教育协同提质计划项目,体现了教育部、省教育厅、地方政府对学校的关心和支持,对学校创新驱动、内涵式发展极为重要。信息技术系(中心)一定要抢抓协同提质契机,将各计划项目落实落细,推进系部快速发展。他希望青年教师能够紧紧抓住这一难得的机遇,积极学习,努力提高,全力推动我系(中心)教育事业朝着高质量方向发展,为培养更多优秀人才奠定坚实基础。

  信息技术系(中心)青年教师李明键代表系部教师做表态发言。他表示,在数字化教育迅猛发展的新时代背景下,作为青年教师,一要虚心传承导师们所沉淀的宝贵智慧二要勇于探索契合时代发展潮流的创新路径。作为系部青年教师,要倍加珍惜这次难得的机遇,把此次见面会当作新的起点,奋力书写新时代师范教育的崭新篇章。

  随后,教学督导办负责人訚勇教授强调本次协同提质培训计划主要聚焦课程设计、教学方法、教育科研三个方面,通过分层进阶的方式,精心规划教师成长路径,助力青年教师实现专业能力的阶梯式提升,为教育事业的高质量发展注入源源不断的动力。

  王建忠教授首先对学校和系部的高度重视表示感谢,他以自身成长经历激励青年教师努力奋进,勇于追求实现自我价值。他希望青年教师广泛吸纳科学文化知识,突破传统专业局限,在教学实践中认真剖析、举一反三,主动探索适配学生学情的教学策略,全方位提升教学质量,为学生的成长与发展筑牢根基,在融合创新中迈向更高的目标。

  最后,伍琴副校长代表学校对四川师范大学的帮扶表达了诚挚的谢意,对王教授的支持表示真诚的感谢。她向与会人员介绍了协同提质计划在学校的落实情况以及今年的工作安排,她特别强调,学校将青年教师培养工作视为重中之重,推出教师数字素养能力提升、ISW培训、沉浸式培训及“一对一”专家指导等多个项目,希望通过这些项目的开展,确实让所有老师都有成长和提高。她勉励青年老师秉持谦逊态度,主动求教,不断进取。她要求被指导的老师在后面的指导过程中,要通过主动展示自己,积极发现问题和不足,努力整改和提高。她坚信通过各方的协同支持,共同努力,青年教师群体定能迅速成长,不仅为学校的持续发展注入活力,也将为民族地区教育事业的繁荣贡献力量。

  此次教学指导见面会,不仅为我系(中心)青年教师指明了专业发展方向,同时搭建多方协同合作的桥梁。在未来多方共同努力下,我系(中心)青年教师必将迅速成长,推动我系(中心)建设迈向新的高度。

 

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