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西昌民族幼儿师范高等专科学校
促进毕业生就业的政策措施和指导服务

? ? 一、强化顶层设计，构建联动机制“保就业”
? ? 学校始终将就业工作摆在突出位置，作为立德树人重要内容。一是落实就业工作“一把手”工程。就业工作纳入学校领导班子重要议事日程，党委会、校长办公会先后4次召开专题研究。校领导走进各系部督查、调研和指导，走进双选会现场为毕业生求职“站台”。二是构建就业育人共同体。学校贫困地区和少数民族学生比例达77%，我校始终秉承“像为自己孩子找工作一样为毕业生提供就业服务”的理念，构建“校系班三级联动、家校互动的全员就业体系”，汇聚行政干部、学校党员、一线教师、学工队伍、用人单位、学生朋辈等各方面力量，共同参与支持就业工作。三是完善制度建设。出台《2022届毕业生就业工作方案》《开展书记校长联系百家企业活动工作方案》《西昌民族幼专困难毕业生群体就业帮扶工作方案》等文件，确保学校就业工作制度化运行。
? ? 二、坚持以人为本，提升服务质量“促就业”
? ? 强化就业工作“五个精准”，持续提升就业服务质量。
? ?（一）是精准开展就业指导。学校在各专业开设了《大学生职业发展与创新创业教育》课程，计2学分，共32学时。并组织我校教师杨涤参加四川省第九届“导航名师”大学生创新创业教学大赛，以赛促教，提升我校创新创业课程指导建设，获得全省优秀奖。组织苗超渊、杨涤教师参加四川省首届就业创业指导金课比赛，学经验，学方法，以全面推进《就业指导》课程改革和“金课”建设，在仅有的30堂优秀就业创业省级金课中，我校以上两位老师分别在就业指导组和创业指导组获得省级金课立项。成立就业指导教研室，利用对口帮扶高校西南石油大学为我校师生开展创新创业教育与就业指导培训，共16课时，健强我校就业创业指导队伍。指导学生参加了第六届、第七届、第八届四川省国际“互联网＋”大学生创新创业大赛，参赛作品《红色筑梦革命老区广场舞赛事——云水伊人乡村文化振兴服务中心》在大赛中斩获省级铜奖，三名学生同对口支援高校队伍合作参赛获得全国铜奖。
? ?（二）是精准开拓就业市场。学校领导亲自带队到凉山州各市（县）中小学、幼儿园等20余家用人单位走访调研师范生用人标准和需求，多方位拓宽就业渠道，不断完善我校毕业生就业市场建设。
? ?（三）是精准提供就业服务。打造“西幼就业”智慧服务平台，建立分类别分层次的用人单位数据库，向学生每日精准推送就业岗位信息。使用“国家24365大学生就业服务平台”，完成学生注册及关联辅导员工作，并组织毕业生参加“国家24365大学生就业服务平台”推出的各项招聘活动，观看平台推出的就业创业公益直播课程5余场。召开线上、线下双选会各2场，线下专场招聘会8场，参会单位达150家以上，累计提供就业岗位3000以上。打造“校企合作创客空间”平台，加大我校对就业创业的建设和支持力度，各系全部完成挂牌（柚芽业茂校企合作创客空间、南红艺术馆校企合作创客基地、凉山州第一幼儿园园校合作创客空间、古夷彝秀校合作创客空间等），并于学生公寓4栋一楼打造出校级创客空间，面向种子期项目和团队提供1年预孵化期，提供最高3年的免费创业办公场地、导入创业培训课程，通过沙龙、分享会等形式助力新创意、新模式，打造吸引全校优秀创客的“创业乐园”，开启创业实践指导工作。
? ?（四）是全方位精准帮扶。建立《重点群体学生就业帮扶档案》，由帮扶教师“一对一”实时掌握就业状态，“一人一策”建立工作台账，对重点群体毕业生开展就业帮扶援助，为919人发放求职创业补贴138万。五是精准上报就业数据。按要求精准完成2022届毕业生生源信息收集、审核，并上传至全国高校毕业生就业管理系统。对各系毕业生、辅导员开展全国就业系统、网签系统、学校就业系统的使用培训，减少系统使用问题带来的数据不准确。并对照《四川省普通高职院校就业工作考核指标体系及评分标准》精准做好2022届毕业生就业数据的统计，对照省厅反馈问题清单及核查现场提出的意见及时对不合理数据进行整改。逐一对我校所有毕业生就业材料进行核查整改，建立问题整改台账，逐项明确整改措施，实现问题“清零”。并在纪委带领下及时对各系部展开就业数据核查，对照就业签约和统计工作要求，进行反思性总结，对各系就业干事、各班级辅导员开展培训，提升就业数据统计指导能力。